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学生自我评价初三
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学生自我评价初三 篇1我自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。 我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。在校运会方面取得优秀的成绩。生活方面,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能认真及时完成。经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在中考中发挥自己的最好水平。
学习方面,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。
通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。
学生自我评价初三 篇2紧张有序的初中生活即将与我告别。
在老师的教导下,我在德、智、体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。我是一个性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。对老师分配的任务认真负责,能积极向上,喜欢和同学讨论解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动;能与同学和睦相处,尊敬师长,自觉锻炼身体,能迅速的适应各种环境,并融合其中。
初中三年我学到了很多知识,学习上虽然很努力,但成绩不够理想,希望以后在学习和生活中,能摸索出适合自己高效的学习方法。
自入学以来,一直遵守学
查看更多>>我们都需要撰写个人的自我鉴定,自我鉴定,可以简单的认为是一定时间内对自我的总结评价。自我鉴定可以帮助人们适应和超越挑战,这篇文章主要是介绍了一下“初三学期自我评价”希望大家能够喜欢,欢迎您浏览本文的内容。
初三学期自我评价【篇1】初三的第一个学期结束了。在这个学期里,老师为本人们的学习和成长付出了许多心血,本人也为自己的学习付出了努力。
过去的半年,学习中本人注意总结、思考,认认真真看书,及时的预习,及时的总结自己不明白的问题,日常生活中,本人注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。
过去的半年,本人继续着为国做贡献的思想。努力学习,积极锻炼身体,为本人即将开始的新学年打好知识基础,身体基础。可本人需要更好的鞭策自己,参加了光荣的中国共青团以后,使本人的思想基础更加牢固!
总结这个学期的学习,主要有以下几个方面。
一.学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,积极发言,自觉遵守课堂纪律,不跟同学交头接耳,不做小动作;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,能主动向同学和老师请教。
二.认真做好课前预习和课后复习。上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问;在家做作业中遇到做错和不会做的,让家长给讲一讲;经常把以前做错的题拿出来复习,直到弄懂弄会。
三.课外学习不放松。每天做完作业,只要有时间,便会主动看会儿课外书,读几篇作文或者做几道数学题。
在这些过程中,本人的思想发生了大的改变,这一点是不言而喻的。为了提高自己的综合素质,本人阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。本人又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使本人越来越深刻地感觉到人生追求的意义。在人生旅途中本人开始学会正确地评估自己,学会一分为二看待问题,学会定义自己的人生目标。
初三学期自我评价【篇2】通过初中三年生活得锤炼。在德智体方面,我取得了长足得进步。从一个懵懂得中学生逐步成长为品学兼优得“四有”新人,我衷心拥护中国共产党得领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进得社会主义祖国,(motivational model yuedu.)用建设有中国特色得社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提初自己得政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己
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自我评价初三学生 篇1初三下学期学生自我评价——我的成长见证
初三下学期已经结束了,回想起这段时间的学习生活,我发现自己有了许多新的改变和进步。下面我将详细、具体、生动地介绍我的成长见证。
首先,我在学习上的成绩有了显著提高。在语文方面,我通过反复复习,逐渐掌握了课文内容,不仅考试成绩不断提高,也逐渐有了自己的写作风格。数学是让我最头疼的科目,但是我不放弃,通过大量练习,慢慢地提高了自己的计算能力和解题能力。英语是我比较喜欢的科目,我在听、说、读、写方面都取得了不小的进步,我能更流利、自信地与老师和同学交流。
其次,我意识到了自己的缺点,并积极改进。我在平时学习中,发现自己有些拖拉,缺乏计划和目标,不能高效地利用时间。于是,我开始养成规律的作息和学习计划,每天规定好自己的任务和时间,克服了拖延症,让自己更主动地学习。我还发现自己这学期有时会产生消极情绪,容易沉浸在自己的情绪中,而不去尝试解决问题。于是,我开始通过与老师、同学和家长沟通,积极面对问题,调整自己的心态,让自己更加积极向上。
最后,我珍惜每一次与同学相处的机会,懂得团队合作的重要性。在班级活动中,我尽自己最大努力,积极参与,与同学们互相帮助,相互欣赏,让班级气氛更加和谐、温暖。这学期我们班级成绩提高了不少,我相信是大家齐心协力共同努力的结果。
总之,初三下学期是我人生中一个不可磨灭的历程,我在学习上取得了优异的成绩,发现自己的缺点并积极改进,珍惜和同学们的友情,更加快乐地度过了这段时光。在未来的学习生活中,我将继续保持良好的学习习惯,积极探索事物,努力实现自己的梦想。
自我评价初三学生 篇2本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新能力。
无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心,千万不要骄傲,应该再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的
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大三学生自我评价 篇1大学是非常考验一个人的自律性的,更何况我们这样的大专学校,更是如此。可能两个在同一个班住在同一个宿舍的同学,在毕业以后会出现截然不同的结果,在大学几乎没人去约束你,不会存在班主任每天督促你,在你上课走神睡觉的时候提醒你,不会在你旷课的时候批评你,一切都随你自己,这就要看你自己自己自律性如何了,我在大学的时候,别人在上课时间睡觉的时候,我在学习;别人下课休息时间在寝室打游戏的时候,我还在学习;别人在下晚自习聚餐吃夜宵喝酒商量着通宵打游戏开黑的时候,我在进行着我的3500米长跑;别人放假时间到处逛街看电影买衣服吃小吃的时候,我在考驾照或者兼职赚钱;从来不会让自己有一刻的时间闲下来,对于即将毕业的自己,我不得不重视,这就意味着我们真正要离开父母的羽翼了,自己养活自己,不在靠家里。我真的不希望这个时候了还靠家里,这样只会让自己一辈子长不大,这不是我想要的。所以我在大学一直严格要求自己,尽可能的完善自己,让更好的自己走进社会,进入职场。
因为我从未从学习有过松懈,所以我的毕业成绩很完美,各门专业成绩都是优异,连万年不说一句话的辅导员在我即将去实习的时候,都对我说:“你是个好孩子,思想上很成熟,在这个班我最看好的就是你,你一定能成功的”。也正是因为我在学校专业理论知识够扎实,我在第三年来到实习单位实习的时候,几乎没让公司的领导多操心,每件事只需要教一遍便清楚的记在脑海里,不到一周的时间就能独自完成任务了,工作能力跟那些正式员工不相上下,我的实习生活也圆满结束,临走的时候,领导也对我发来了真诚的邀请,希望我毕业后继续在他公司任职,对我有着极高的评价。
大学两年的学习时光,一年的实习时光让我整个人彻底蜕变,我十分感谢我的学校xx职业学院,不仅教会了我在社会上的生存技能,还让我在思想上,性格上发生了极大的转变,有了独立思考的能力,我相信经过学校淬炼的我,能在毕业后找到一份适合自己工作,很好的适应环境。我会在以后的日子里越挫越勇,乘风破浪,勇往直前!
大三学生自我评价 篇2越是到了快要离开学校,越是要去珍惜,我知道在学校的日子是不多了,不再像大一大二那样贪玩,而是要更
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